STUDENT FIRST
Prima di ogni teoria educativa, prima di ogni errore, prima di ogni aspettativa della società o dei genitori, prima di ogni moda, prima di tutto, l’unico scopo dell’insegnare è accompagnare i nostri bambini a diventare grandi e a entrare nel mondo.
IMPARARE È UNA RELAZIONE
Il bambino impara per imitazione, a partire da una domanda. La scuola deve procedere riconoscendo, ponendo e coltivando domande. Lo fa mediante la presenza dell’insegnante che da una parte valorizza tutte quelle che emergono dallo studente, dall’altra le riconduce a una conoscenza sistematica.
In questo modo non si incrementa semplicemente la curiosità, ma si educa a un lavoro, a una disponibilità a “imparare a imparare” da tutti e da tutto.
INSIEME SCOPRIAMO TESORI
All’interno di una relazione di stima e di valorizzazione della persona, imparare è sempre un essere e un fare insieme, un’avventura, qualcosa di cui si può fare esperienza e che porta alla scoperta di se stessi e del mondo: tesori a se stessi, tesori al mondo.
La nostra proposta educativa
La Fondazione Karis si propone di approfondire e sviluppare un processo educativo unitario e completo.