Lunedì 14 maggio la classe 2A delle scuole medie Karis ha effettuato un’uscita didattica nel centro storico di Rimini del tutto speciale: nessuna guida e nessun insegnante ha, infatti preparato per loro una visita alla scoperta dell’arte monumentale di Rimini, ma gli alunni stessi si sono cimentati nella costruzione e nello studio del percorso artistico cittadino nella veste di “mini-guide”, progetto interdisciplinare che li ha visti impegnati nel corso dell’intero anno scolastico.
In linea con le Indicazioni Nazionali, l’obiettivo dell’uscita è stato teso alla conoscenza e alla valorizzazione del territorio attraverso un’esperienza significativa e multidisciplinare che ha aiutato gli studenti Karis ad acquisire e sviluppare le competenze-chiave per l’apprendimento permanente.
