Il viaggio d’istruzione a Budapest organizzato per le classi III, IV e V dei licei Karis ha nuovamente confermato il valore didattico della “gita scolastica” come strumento di insegnamento parallelo al lavoro in classe, all’interno di una continuità educativa volta alla valorizzazione completa di ogni studente.
La conferma, quest’anno, è arrivata nelle mani dei professori direttamente dagli studenti: il corpo docenti dei due licei Karis ha, infatti, ricevuto un video diario del viaggio prodotto da Tommaso Giunta, studente della classe IIIA del liceo classico Dante Alighieri, e realizzato grazie al contributo fotografico di tutti gli studenti.
Una storia, quella raccontata nel video che, fra immagini suggestive e citazioni divertenti, non dice solamente di un semplice viaggio alla scoperta di monumenti e cultura, ma piuttosto di una esperienza che rende il viaggio stesso una occasione speciale per andare a fondo di quella sfida quotidiana chiamata studio.